Día Internacional de la No violencia
2 de octubre                     
  «No violencia», escultura de Karl Fredrik Reutersward, se encuentra colocada en la entrada de la sede de las Naciones Unida en Nueva York. Foto de la ONU

 El día Internacional de la no violencia es observado el 2 de octubre, el aniversario del nacimiento Mahatma Gandhi, líder del movimiento de la Independencia de la India y pionero de la filosofía y la estrategia de la no violencia.

 «Existen muchas causas por las cuales estoy dispuesto a morir, pero ninguna por la cual esté dispuesto a matar»       

  (Mahatma Gandhi)      

En los siguientes vídeos podrás ver una pequeña biografía de Mahatma Gandhi, sus frases más célebres, y un pequeño cuento hindú, para que reflexiones.

Biografía de Gandhi (1ª parte)
Frases de Gandhi 
"La vasija agrietada" (cuento popular hindú) 
 

 

 

3º ESO. APDE: Trabajos de cestería con papel de periódico.

Actividad Nº 1:

Como primera actividad os propongo la realización de una cesta o canasto, con papel de periódico.
El resultado es muy parecido al que se consigue con la auténtica y tradicional cestería de mimbre, castaño o bambú.
La cestería cacereña se desarrolla al norte de la provincia, en una zona donde abundan los castaños, además de alcornoques y encinas, sobre todo en Baños de Montemayor, cuya producción se centra en cestas de todo tipo, utilizando como materia prima la fibra de castaño.



















Para realizar esta actividad, te propongo los siguientes enlaces:

como hacer un cesto de papel de periódico
como hacer cestas de papel de periódico.
cestería con periódico


Trabajos realizados con papel de periódico.


       

LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA Y LOS DERECHOS HUMANOS (3º ESO)

 

Para el seguimiento de esta asignatura podremos usar  el libro de texto:
Educación para la ciudadanía y los derechos humanos (Proyecto Gulliver-2) y como libro de lectura se ha planteado "la historia de Iqbal"(Francesco D'Adamo)
 Ediciones SM
 Colección: El barco de vapor).
Tenemos ejemplares de estos libros para vosotros.

Contaremos también con otros recursos

http://rincones.educarex.es/humanidades/index.php/es/3-eso-epc 

 Materiales didácticos

http://docentes.leer.es/materiales/?nivel=329 
 
Interesante

Inteligencia emocional. Enlaces

blog de ducación para la ciudadanía

Educación y cine

Contenidos.

El libro de texto divide el contenido de la materia en cuatro unidades principales:

1. Relaciones personales y participación.
2. Derechos humanos.
3. Las sociedades democráticas del siglo XXI.
4. La ciudadanía en un mundo global. 

 En principio la idea es la de seguir el libro, hay ejemplares para poderlos consultar en clase. Para hacer más dinámica la materia, se realizarán trabajos individuales y en grupo, sobre los distintos temas.

Propuesta inicial 

El primer trabajo que os propongo a a ser la realización de una descripción de vuestro grupo habitual de amigos. Se trata de describir sus características, los gustos personales, sus  aficiones, los valores, etc.
El formato del trabajo os lo dejo a vuestra elección (redacción con fotografías, presentación en powerpoint, o confeccionando un scrapbook).
El trabajo lo podéis realizar con otros formatos (redacción con fotografías, o presentación en powerpoint). 


Aquí os dejo un vídeo  para que reflexionéis sobre los valores de la verdadera amistad.
 

 Enlaces de interés para realizar la primera propuesta:

Como hacer un scrapbook 

Para hacer un scrapbook 

Como hacer una presentación con openoffice impress

Algunos modelos de  páginas de scrapbook

                                                                     

          

                                                                 

  

 

APDE .  LAS ARTES PLÁSTICAS Y EL DISEÑO EN EXTREMADURA (3º ESO)

 

Esta asignatura es totalmente práctica. Durante el curso iremos desarrollando una serie de actividades diversas, para las que usaremos principalmente, material reciclado (envases, cartones, papel de periódico, etc.)
En el curso pasado  se realizaron las siguientes propuestas:

• cestería con papel de periódico.
• cajas artesanas creadas con un envase de quesitos.
• creación de instrumentos musicales extremeños.
• cuencos y platos de arcilla.
• decoración de platos (cerámica o cartón).
• creación de pulseras con materiales diversos.

Antes de que se vayan a realizar las distintas propuestas de actividades, os indicaré los materiales necesarios.

* Ver trabajos del curso pasado

Propuesta inicial.

Como toma de contacto con la materia, os propongo la realización de una obra realizada exclusivamente con materiales reciclados. Podréis utilizar botellas de plástico, cajas de cartón, vasos de plástico, latas, etc. Tenéis total libertad para crear las obras, que podrán ser bidimensionales o tridimensionales. Se valorará la originalidad y el buen acabado.

EDUCACIÓN PLÁSTICA,  VISUAL Y AUDIOVISUAL          (4º ESO)

 

Para Educación Plástica y Visual de 4º ESO  no tenemos propuesto libro de texto, para desarrollar la asignatura tomaremos recursos de la red (webs, visitas virtuales a museos, galería de imágenes, etc.).

Para contenido concreto os indicaré los recursos que utilizaremos.

Materiales para EPV:

Los materiales que vamos a utilizar durante el curso, van a ser muy variados. Para desarrollar actividades con técnicas bidimensionales, utilizaremos lápices de color, témperas, carboncillo, acrílicos, pinceles y brochas, fotocopias, fotografías, recortes de prensa, etc. Para las obras con volumen, usaremos materiales como alambre, madera, material de reciclaje (cartón, envases, etc.). Siempre se procurará que el gasto para vosotros sea mínimo.

Contenidos:

Fundamentalmente los contenidos son de tipo artístico, haremos de la clase una especie de "aula creativa". Las actividades que vamos a realizar durante el curso serán muy diversas. Haremos creaciones bidimensionales (logotipo, collage, falso grabado, etc.) y tridimensionales (esculturas, pueblos de tiza,  maquetas para proyectos murales, etc.).

  INICIO : EDUCACIÓN PLÁSTICA Y VISUAL (3º ESO)

 

 

En este curso no tenemos puesto libro de texto, así que  para el seguimiento de la asignatura contaremos con recursos en la red. Principalmente utilizaremos la página:
http://www.educacionplastica.net/
http://epvlajarcia.blogspot.com.es/
https://sites.google.com/site/dibujovistazul/Home/epv
interesante para EPV
http://educacionplasticayvisual.wikispaces.com/

Los contenidos sobre Dibujo Técnico aparecen expuestos de forma clara y sencilla. Es una página interactiva que permite estudiar los trazaados guiados, paso a paso, e incluso cuenta con un programa de dibujo para trabajar de forma autónoma.
Otros medios con los que contaremos serán los vídeos sobre los distintos contenidos del área de EPV, que podemos encontrar en youtube, las galerías de imágenes, visitas virtuales a museos, etc.
 

Materiales:

 Utilizaremos prácticamente los mismos materiales que ya usamos en 1º de ESO. Los recordamos:

• Cuaderno de apuntes (para hacer los resúmenes, anotaciones, tomar nota de las distintas láminas, etc.).
• Bloc de dibujo
• lápices de grafito (HB y 3H).
• Lápices de color
• Escuadra, cartabón y regla (30 cm).
• Compás
• Témperas (azul cián, magenta, amarillo, blanco y negro).
• Pinceles de pelo suave
• Materiales diversos y específicos para las propuestas que se irán llevando a cabo en el desarrollo del curso (material reciclado, pintura acrílica, alambre, etc)

Contenidos: 

• Trazados Geométricos.  Repasar y ampliar los conocimientos de dibujo técnico,  estudiados en 1º ESO.

 Durante el primer trimestre completo.

1. Trazados básicos: mediatriz de un segmento, bisectriz de un ángulo, trazado de perpendiculares y paralelas, operaciones con ángulos, división de un segmento en partes iguales y construcción del arco capaz)
2. Polígonos: definición y clasificación, puntos y rectas notables del triángulo, polígonos regulares, estrellados.
3. Problemas de tangencia en la circunferencia: Trazado de rectas tangentes a circunferencias, y trazado de circunferencias tangentes a rectas. 

Actividad Nº1: Aplicación artística de los polígonos estrellados. 
Tanto el formato, como la técnica serán libres, el requisito fundamental es que utilices los polígonos estrellados para tu creación artística.
*Ver trabajos de años anteriores.

Durante el segundo trimestre completo.

• Sistemas de Representación:

1. Sistema Diédrico.
2. Perspectiva Axonométrica(isométrica).
3. Perspectiva Caballera.
4. Perspectiva Cónica.

Estudiaremos estos sistemas de representación dibujando figuras sencillas y realizando diseños de habitaciones.

EPV 1º A

   INICIO. 1º EDPVYA.

Como no tenemos puesto libro de texto, utilizaremos recursos de internet( vídeos de youtube, banco de imágenes, y páginas de Educación Plástica como éstas:

• https://sites.google.com/site/dibujovistazul/
• http://epvlajarcia.blogspot.com.es/
• http://plasticavisual.blogspot.com.es/

Materiales necesarios para la asignatura:

• Cuaderno de apuntes
• Bloc de dibujo (A4)
• Escuadra, cartabón y regla (30 cm.)
• Compás
• Lápices de grafito (3H y HB)
• Goma de borrar
• Lápices de color
• Témperas (amarillo, azul cián, magenta, blanco y negro)
• Pinceles de pelo suave (grueso, mediano y fino)
• Huevera, para hacer las mezclas

*Los materiales en azul, los usaremos en el último trimestre.

Contenidos:

1.  DIBUJO TÉCNICO: TRAZADOS GEOMÉTRICOS. (Primer trimestre completo)
2.  FORMAS POLIGONALES. (Enero y Febrero)
3.  LA FORMA PLANA. (Marzo y Abril)
4.  ELEMENTOS VISUALES DE LA IMAGEN. (Mayo)
5.  EL COLOR. (Junio)
6.  LA COMUNICACIÓN VISUAL: LOS COMICS. (Junio) 

 Propuesta inicial: 

Antes de comenzar los contenidos propios de la materia, os propongo lo siguiente: Vamos a elegir una palabra cualquiera y la vamos a representar plásticamente, teniendo en cuenta su significado. Necesitaremos un folio, lápices de grafito y lápices de color. Primero sería conveniente la realización de pruebas o bocetos, para escoger el que más nos guste, como trabajo final.

 Ejemplos: 

 

  


Una vez terminada la actividad, escogeré algunos de vuestros trabajos para ponerlos en el blog.

¡Como lo prometido es deduda... aquí están  los trabajos!

¡Enhorabuena a todos!