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jueves, 26 de diciembre de 2013

4º EPVYA. Cabezudo.

La nueva propuesta para realizar en Plástica, ha sido la fabricación de cabezudos. Los materiales utilizados han sido:
  • Cartón
  • Papel higiénico
  • Cola blanca
  • Papel de periódico
  • Pinturas acrílicas
  • Cinta adhesiva
El proceso:

Cerdito






Hombre del sombrero





Otros modelos








La exposición


Al final el resultado, como siempre, ha merecido la pena.
¡¡¡Muchísimas gracias a todos!!!

viernes, 13 de diciembre de 2013


     

La discapacidad física y psíquica.

El 3 de diciembre se celebra el día internacional de las personas con discapacidad.


La discapacidad es una realidad humana percibida de manera diferente en los distintos períodos históricos y civilizaciones. 

Los tipos más conocidos de discapacidad son:

  • Motriz. Se refiere a la pérdida de la capacidad o a la limitación de una persona, para moverse, caminar, mantener algunas posturas, de todo el cuerpo o de una parte del mismo.
  • Visual. Incluye la pérdida total de la vista, así como la dificultad para ver con uno o ambos ojos.
  • Mental. Abarca las limitaciones para el aprendizaje de nuevas habilidades, alteración de la conciencia y capacidad de las personas para conducirse o comportarse en las actividades de la vida diaria, así como en su relación con otras personas.
  • Auditiva. Corrresponde a la pérdida o limitación de la capacidad para escuchar.
  • De lenguaje. Limitaciones y problemas para hablar o transmitir un significado entendible.
  Distribución porcentual de la población según tipo de discapacidad, 2000. (INEGI, 2003). - See more at: http://www.nosolousabilidad.com/articulos/educacion_invidentes.htm#sthash.dijDrypK.dpuf


Ser discapacitado no  impide tener acceso a una integración social plena, ni a una vida afectiva similar a la de cualquier otra persona.
En este sentido, denominar minusválidos (menos válidos) a quienes se ven afectados pos cualquier limitación, no deja de ser algo que ofende a su dignidad.

Ninguna persona tiene desarrolladas sus capacidades al cien por cien, por eso, en ese sentido, todos podemos tener cierto grado de discapacidad.
Por ejemplo: si yo soy miope, sin gafas a penas distingo cosas que se encuentran lejos. Una persona de edad avanzada camina con dificultad y no puede salir solo de casa, si tenemos una pierna rota, será imposible andar sin muletas. En todos estos casos consideramos que las personas son normales. No nos damos cuenta que TODOS, en mayor o menor medida, somos discapacitados. La peor discapacidad de todas es la intolerancia.

Material audiovisual para el tema:

Hemiplejia, paraplejia y tetraplejia 
Famosos con discapacidad
Un ejemplo de superación. Con Down terminó la universidad. 
Reflexión sobre la discapacidad. 
Vídeo de sensibilización. 
Ardillas. 
Corto: " Enséñame" 
Corto: "Ojos que no ven" 
 Nick.
"Super Antonio" 
Corto: "Hola mamá" 








Los más conocidos tipos de discapacidad son:
  • Motriz. Se refieren a la pérdida o limitación de una persona para moverse, caminar, mantener algunas posturas de todo el cuerpo o de una parte del mismo.
  • Visual. Incluye la pérdida total de la vista, así como la dificultad para ver con uno o ambos ojos.
  • Mental. Abarca las limitaciones para el aprendizaje de nuevas habilidades, alteración de la conciencia y capacidad de las personas para conducirse o comportarse en las actividades de la vida diaria, así como en su relación con otras personas.
  • Auditiva. Corresponde a la pérdida o limitación de la capacidad para escuchar.
  • De lenguaje. Limitaciones y problemas para hablar o transmitir un significado entendible.
- See more at: http://www.nosolousabilidad.com/articulos/educacion_invidentes.htm#sthash.dijDrypK.dpuf


Los más conocidos tipos de discapacidad son:
  • Motriz. Se refieren a la pérdida o limitación de una persona para moverse, caminar, mantener algunas posturas de todo el cuerpo o de una parte del mismo.
  • Visual. Incluye la pérdida total de la vista, así como la dificultad para ver con uno o ambos ojos.
  • Mental. Abarca las limitaciones para el aprendizaje de nuevas habilidades, alteración de la conciencia y capacidad de las personas para conducirse o comportarse en las actividades de la vida diaria, así como en su relación con otras personas.
  • Auditiva. Corresponde a la pérdida o limitación de la capacidad para escuchar.
  • De lenguaje. Limitaciones y problemas para hablar o transmitir un significado entendible.
- See more at: http://www.nosolousabilidad.com/articulos/educacion_invidentes.htm#sthash.dijDrypK.dpuf



Los más conocidos tipos de discapacidad son:
  • Motriz. Se refieren a la pérdida o limitación de una persona para moverse, caminar, mantener algunas posturas de todo el cuerpo o de una parte del mismo.
  • Visual. Incluye la pérdida total de la vista, así como la dificultad para ver con uno o ambos ojos.
  • Mental. Abarca las limitaciones para el aprendizaje de nuevas habilidades, alteración de la conciencia y capacidad de las personas para conducirse o comportarse en las actividades de la vida diaria, así como en su relación con otras personas.
  • Auditiva. Corresponde a la pérdida o limitación de la capacidad para escuchar.
  • De lenguaje. Limitaciones y problemas para hablar o transmitir un significado entendible.
- See more at: http://www.nosolousabilidad.com/articulos/educacion_invidentes.htm#sthash.dijDrypK.dpuf





domingo, 1 de diciembre de 2013





1 DE DICIEMBRE DÍA MUNDIAL DE LA LUCHA CONTRA EL SIDA.

 El síndrome de inmunodeficiencia adquirida, conocido por las siglas: SIDA, es el conjunto de enfermedades de muy diverso tipo (generalmente, procesos infecciosos o tumorales) que resultan de la infección por el virus de la inmunodeficiencia humana (VIH). 

https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgVPeF1fsz-RSG5v0kXTEggkb1WUyCPB0llFZctV22dJJfmf69cf6LM4HZ1kWxtQGSp09h4ZVN7qZgbr8SOoAY_jdQ6FeMViiPbjEzbd0r9EFiF53AcpgPynGuX0ThSIFN6VBaKoMUEIX5x/s1600/Nicaragua.jpg http://blstb.msn.com/i/26/3ECF2F5572199795725665AFC9C3EB.jpg

Vídeo de la campaña de Cruz Roja sobre el VIH.

Información sobre el SIDA. 

Testimonio

Antes de ver el material sobre el tema de hoy, Os propongo que me contestéis a dos simples cuestiones. Con vuestras respuestas

seguramente  comprobaremos que tenemos una gran ignorancia sobre el tema. De la ignorancia nace el temor, y del temor, el rechazo.

 

¿Qué tipo de personas crees que son las que tienen SIDA?

¿Cómo se puede transmitir el SIDA?

Anuncio SI DA NO DA (años 80) 

SIDA Estigma

 


miércoles, 27 de noviembre de 2013

25 de Noviembre, día internacional de la lucha contra la violencia de género.

Hasta la fecha, ya son cuarenta y cinco las mujeres que han muerto por la violencia machista.
Accede a los siguientes enlaces y reflexiona.

Prevención de la violencia de género en la juventud.

"El maltrato sutil" (cuento) 

"LIbérame" 

Vídeo contra la violencia de género (AbreraStreet Films) 

"Carta a un maltratador" 

"El jabón", un vídeo para reflexionar. 

miércoles, 20 de noviembre de 2013

Ser ciudadanos.


SER CIUDADANO, no solamente se trata de ser personas que vivamos en una ciudad, ser ciudadano,consiste en ser personas conscientes, personas que nos preocupemos por el entorno en el que vivimos.
Todos los ciudadanos tienen derechos y deberes dentro de su propia comunidad.

 Los derechos y las libertades de los ciudadanos han ido evolucionando junto con el cambio de las sociedades. Alcanzar la ciudadanía ha sido una batalla larga y difícil para la humanidad.
 
En cuanto a los deberes,  me parecen fundamentales: 

la responsabilidad y respeto hacia personas, instituciones y bienes materiales y naturales, y el compromiso de participación en la vida política.
 
La forma de proceder del mal ciudadano, sería la siguiente:

Tu vives en comunidad, pero crees que vives solo, que el mundo es tuyo, que todos deben someterse a tu voluntad y que la suerte y el derecho de los otros no te importan o no te incumben. Te las das de indiferente para perjudicar a tu prójimo. Pero ay de que algo afecte a tus intereses.
Para leer el artículo completo, te dejo el enlace.

 Ser ciudadano es ...
¿Qué significa ser un buen ciudadano? 
El buen ciudadano 
Ese no es mi problema. Reflexión. 
La solidaridad. Reflexión. 

Una vez visto todo el material que te presento, por favor, reflexiona y completa las reacciones que tendría el buen y el mal ciudadano, ante los siguientes supuestos:
  • Estás en un supermercado, y en la cola para la caja hay mucha gente. ¿Qué harías? 
  • Vas sentado en un autobús, una señora mayor acaba de subir y no queda ningún asiento libre. ¿Cuál sería tu reacción?
  • Durante el recreo un grupo de alumnos y alumnas, está insultando a un compañero. ¿Cómo actuarías?
  • El matrimonio vecino está discutiendo acaloradamente, todo se oye porque las paredes son muy finas. La bronca llega a más, se oyen golpes y el llanto de uno de ellos. ¿Qué harías?
  • Estás en la cola de un banco, hay mucha gente y nada más que hay una caja abierta. El empleado que está en la caja está a tope de trabajo, pero hay un compañero que no está haciendo nada. ¿Cómo actuarías?
  • Vas por la calle y ves como un grupo de niños maltratan a un perro callejero. ¿Cómo reaccionarías?
Si se te ocurren más casos, por favor, indícalos.      
 
 
 

viernes, 15 de noviembre de 2013

1º EPVYA. Aplicación artística de la circunferencia y del círculo.

Como nueva actividad os propongo la realización de una composición a base de círculos y circunferencias. Podréis utilizar lápices de color y rotuladores. Las circunferencias deben de trazarse usando el compás.
Aquí os dejo algunos ejemplos:

  
3º EPVYA: REDES MODULARES
.
Ver primero el siguiente enlace:
Teoría redes modulares 

La nueva propuesta consiste en realizar una red modular.

Red modular formada por cuadrados (red cuadrangular) : Sobre un formato A3, se trazará una red modular de cuadrados de 36 x 24 cm. Horizontalmente habrán 18 cuadrados de 2 cm, y verticalmente 12 cuadrados de la misma medida.
*En el caso de que quisieras  hacer una red modular isométrica, a base de triángulos equiláteros, el procedimiento a seguir sería distinto. Por favor consúltame.

Propuesta de ejercicios adaptados: 
 Estas prácticas se harán sobre fotocopias que entregaré a los alumnos que lo necesiten.



 
 

Pincha en el enlace y verá un vídeo sobre  M. C. Escher(1898-1972), que  fue un artista holandés conocido por sus grabados en madera y litografías que tratan sobre figuras imposibles, teselados y mundos imaginarios.

Redes modulares de Escher 
 
                                                                                                         





















 Redes cuadrangulares.
                                                                       
Redes triangulares (isométricas)






Vuestros trabajos;

CUADRÍCULA ORIGINAL 28 x 24 cm